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勞動課堂 勞有所獲
2022-11-10 15:19:06   來源:威海傳媒網(wǎng)   

“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。勞動是培養(yǎng)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展的重要組成部分,是全面貫徹落實黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。今年秋季學(xué)期起,勞動課正式成為崮山中學(xué)獨立課程,崮山中學(xué)因地制宜、利用學(xué)校周邊土地,開設(shè)貼近生活的勞動課,希望學(xué)生能夠“勞”有所獲。

在崮山中學(xué)初中部的勞動課上,鋤頭、鎬、耙,各式農(nóng)具一應(yīng)俱全,孩子們面前擺放著小麥種子、化肥。隨著老師一聲令下,孩子們相互協(xié)作,認(rèn)真整地、撿拾石塊,學(xué)著播種、施肥、澆水。

為提升學(xué)生參與勞動實踐的興趣,崮山中學(xué)按照不同年級的學(xué)生特性,選擇不同的實踐內(nèi)容,有軟陶制作、有竹篾編織,絲帶繡、十字繡等讓學(xué)生們能夠通過自己的勞動,體驗勞動的艱辛、體會勞動的愉悅,學(xué)會珍惜勞動成果、分享勞動成果。

勞動教育作為獨立課程,有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。在日常的教育教學(xué)過程中,學(xué)校高度重視素質(zhì)教育,將勞動教育與學(xué)科教育相結(jié)合,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵,以達到在“學(xué)中做”“做中學(xué)”的目的,促進學(xué)科文化課程同勞動教育有機融合。

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