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【文明實(shí)踐我行動 秀山社區(qū)】“托育共行動 攜手共成長”活動
2024-07-05 10:31:50   來源:   

為推動全社會關(guān)注3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù),提高社會公眾對托育服務(wù)的認(rèn)知度,關(guān)心支持托育服務(wù)事業(yè)發(fā)展,提升托育服務(wù)質(zhì)量,近日,威海市文登區(qū)環(huán)山街道秀山社區(qū)聯(lián)合秀山實(shí)驗(yàn)幼兒園共同開展以“放心托育 共同行動”為主題的托育服務(wù)活動。

為提高嬰幼兒家庭的科學(xué)育兒能力,保障孩子健康成長,邀請幼兒老師開展托育服務(wù)講座,增強(qiáng)家長的科學(xué)照顧技能。

講座中,老師介紹了托育育兒的重要性,提升家長對科學(xué)育兒的重視程度;介紹了托育育兒的方法技巧,如親子閱讀、音樂教育、益智游戲、繪畫手工、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、建立良好親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子社交能力等;還介紹了托育服務(wù)相關(guān)政策法規(guī)。

通過講座的形式,向家長宣傳普及了科學(xué)育兒知識,提升家長對托育服務(wù)的認(rèn)知,培養(yǎng)了送托意識,提高科學(xué)育兒能力。

親子互動游戲《彩虹!罚

為拉近親子關(guān)系,游戲的一開始,老師為大家準(zhǔn)備了彩虹色的小毯子和海洋球,家長和孩子們圍成一個圈拉起毯子,將海洋球放到毯子中,讓海洋球在彩虹毯中運(yùn)動。接下來,換成孩子們躺到彩虹毯上,由家長一起拉起彩虹毯,將孩子們包裹在彩虹毯內(nèi),建立起孩子對家長的信任。

繪本故事分享《彩虹色的花》:

《彩虹色的花》講述的是一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時(shí),新的花朵又在陽光下綻放開來的故事。

老師給孩子們講述故事,并邀請小朋友們扮演彩虹花的角色,去幫助各種小動物,孩子們在游戲中感受彩虹花的助人為樂,引導(dǎo)孩子們把愛分享給其他人。

音樂律動《顏色歌》:

為了讓孩子感受音樂的旋律,協(xié)調(diào)肢體運(yùn)動,辨識各種顏色,大膽的表現(xiàn)自己,老師帶領(lǐng)孩子聽歌曲,辨識顏色。伴隨著音樂聲,小朋友們在彩虹色的毯子上歡樂的舞動。音樂中出現(xiàn)“藍(lán)色”,小朋友們就在毯子藍(lán)色區(qū)域停下;音樂中出現(xiàn)“黃色”,小朋友們就在毯子黃色區(qū)域停下……不一會,孩子們越發(fā)熟練,現(xiàn)場充滿了孩子們歡快的笑聲。

此次活動,引導(dǎo)家長更加重視嬰幼兒照護(hù)服務(wù),進(jìn)一步宣傳了托育服務(wù)政策,提升居民對托育服務(wù)的認(rèn)識,增強(qiáng)居民“托得起”“托得住”“托得好”的獲得感、幸福感和安全感,讓居民了解托育、信任托育,注重科學(xué)育兒。(吳軍娜 鄭淑文)

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