“學(xué)校門口就是公交站點(diǎn)，孩子上學(xué)放學(xué)都很方便。”1月16日早7時(shí)許，92路公交車首班公交車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)威海經(jīng)開區(qū)五洲中學(xué)公交站點(diǎn)，下車的孩子們排隊(duì)走進(jìn)學(xué)校。92路公交車延伸是經(jīng)開區(qū)為解決學(xué)生上下學(xué)擁堵問題，完善學(xué)生安全出行模式，優(yōu)化學(xué)生上下學(xué)流線的重要舉措。
五洲中學(xué)于2022年9月1日投入使用，學(xué)校毗鄰港口大通道，人流、貨運(yùn)繁忙，學(xué)生上下學(xué)接送造成的車輛擁堵問題日益凸顯。“為保障學(xué)生交通安全，在經(jīng)開區(qū)黨工委管委、市教育局、市交警支隊(duì)、區(qū)教育分局、交警三大隊(duì)的大力支持下，聚焦校園周邊家長(zhǎng)接送難、交通管理難、孩子出行存在潛在風(fēng)險(xiǎn)三大問題，通過交評(píng)前置、一體建設(shè)，投資9000萬元打造了五洲中學(xué)安全、舒適、智慧的安全出行系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用地上、地下相結(jié)合，公交車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車三位一體的接送方式。”區(qū)教育分局安全辦負(fù)責(zé)人介紹說。近年來，威海經(jīng)開區(qū)高度重視學(xué)校交通安全工作，始終堅(jiān)持師生交通安全教育常態(tài)化，不斷提高師生交通安全意識(shí)，并通過建設(shè)地下停車場(chǎng)、地上設(shè)置步行專區(qū)、電動(dòng)車接送區(qū)、延伸公交站點(diǎn)、開通定制公交等相結(jié)合的方式，解決學(xué)校周邊停車難、接送難等問題，全力保障學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
“開學(xué)初，學(xué)校將所有家長(zhǎng)的車牌、姓名、手機(jī)號(hào)和學(xué)生的姓名、照片錄入‘經(jīng)智接送’系統(tǒng)。”五洲中學(xué)校長(zhǎng)郭志軍介紹說，上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)從學(xué)校地下停車場(chǎng)的南門進(jìn)入，到達(dá)下車區(qū)，家長(zhǎng)迅速離開，學(xué)生刷臉通過閘機(jī)進(jìn)入校園。放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)分級(jí)部將車停在ABCD四個(gè)區(qū)域，在家長(zhǎng)等候區(qū)或停車位等待，學(xué)生通過地下停車場(chǎng)入口刷臉，家長(zhǎng)通過手機(jī)上“經(jīng)智接送”的微信小程序或?qū)W生乘車顯示信息大屏掌握學(xué)生離校信息，接到孩子后，從出口處離開，安全完成接送。
“所有人都要刷臉才可進(jìn)入接送區(qū)，孩子的離校信息也會(huì)同步推送至家長(zhǎng)手機(jī)。”該學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，通過動(dòng)線科學(xué)、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)的方式，加上全過程人車分流，更加安全。“學(xué)生在家長(zhǎng)未到之前，可以在學(xué)生等待區(qū)讀書、寫作業(yè)。”據(jù)介紹，五洲中學(xué)在地上設(shè)置電動(dòng)車、步行接送區(qū)域，配套設(shè)置頭盔共享存放柜，供未戴頭盔的家長(zhǎng)使用。
“我們緊盯學(xué)生上下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，建立交警、保安、教師志愿者、家長(zhǎng)志愿者、社區(qū)志愿者‘五位一體’護(hù)航機(jī)制，營造安全、有序、暢通道路交通環(huán)境，形成齊抓共管、多方維護(hù)的兒童護(hù)航網(wǎng)絡(luò)。”該學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，學(xué)校利用通往停車場(chǎng)的通道，打造交通安全主題宣傳走廊，通過設(shè)置一個(gè)個(gè)溫馨提示牌，在樓梯墻面手繪交通安全宣傳畫，營造交通安全宣傳氛圍，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意交通安全。
同時(shí)，學(xué)校還充分利用地下停車區(qū)域空間，以國家安全觀為主題，通過國家安全教育日、交通安全教育宣傳，不斷強(qiáng)化“小手拉大手”安全守護(hù)，采用寓教于樂的方式向孩子們宣傳交通安全行車常識(shí)，利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)釘釘群等，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全提醒、宣傳兒童安全乘車和出行必備知識(shí)，倡導(dǎo)公眾對(duì)兒童交通安全的認(rèn)知、觀念與行為的正向改變。
