“What is this？It's a lorry.What color is it? ……”走進南海新區(qū)藍湖社區(qū)活動室，來自威海南海新區(qū)青苗學(xué)校的Sofia老師通過看圖識單詞、小游戲等形式，帶領(lǐng)著社區(qū)孩子們在趣味英語課堂中遨游。
這是由南海新區(qū)青苗學(xué)校與各社區(qū)聯(lián)合舉辦的公益英語課堂，通過組織外籍教師進社區(qū)，寓教于樂給孩子帶來原汁原味的英語課堂。“這是第四次走進社區(qū)，每次都能感受到家長孩子的熱情，看到他們學(xué)有所獲也非常開心，今后也會繼續(xù)開展這樣的活動。”南海新區(qū)青苗學(xué)校執(zhí)行校長陳靜說。
專業(yè)的教學(xué)、熱情的互動、童趣滿滿的課堂……Sofia老師借助互動游戲讓孩子們在玩樂中培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。Sofia老師已經(jīng)在南海定居一年半，通過參加社區(qū)公益英語課堂，讓她解鎖了走進學(xué)生“家門口”上課新體驗。“我是第二次來這里，每次來都能被他們充滿活力的狀態(tài)所打動。”Sofia老師一堂課結(jié)束，臉上的笑意還未散去，期待著下次與孩子們再會面的機會。“我這次又學(xué)到了很多交通工具的英語單詞，每次來都有收獲，以后要讓爸爸媽媽多帶著我參與課堂。”學(xué)生吳藝歆說�？粗⒆觽円猹q未盡的模樣，學(xué)生家長侯成琳頗有感觸：“能在社區(qū)參加這樣的課程學(xué)習(xí)特別好，尤其是還邀請到了如此專業(yè)的外教面對面授課，重要的是這樣的課堂氣氛和環(huán)境，這種的寓教于樂的互動學(xué)習(xí)方式很有利于孩子成長。”在課堂上，威海南海新區(qū)青苗學(xué)校外方校長Dawid也在其中，他觀察著孩子們的反應(yīng)、了解學(xué)生及家長課后的反響，認(rèn)真做著復(fù)盤和思考，力求以精益求精的態(tài)度完善下一次社區(qū)課程。“教育不僅是要在課堂，還要走進學(xué)生的身邊，我們充分利用外教資源為南海教育添彩，并收獲到大家的好評，這是非常難得的。”Dawid校長說。
40分鐘的快樂英語時光在孩子們心里種下興趣的種子。社區(qū)發(fā)散活動思維，積極利用區(qū)內(nèi)教育資源，讓孩子們在樂中學(xué)，最大程度地調(diào)動大家的學(xué)習(xí)思維。南海新區(qū)各社區(qū)將以“趣味英語”課堂為起點，繼續(xù)開設(shè)手工美食活動、DIY繪畫活動、休閑娛樂活動和親子科普教育活動，拓展并完善社區(qū)服務(wù)內(nèi)涵，滿足居民的精神需求。
