為推動(dòng)信用社區(qū)建設(shè)，助力兒童友好社區(qū)創(chuàng)建工作，打造崇信向善、守信踐諾的“誠信兒童”，營造“兒童友好、人人誠信”的社會(huì)氛圍，伴海社區(qū)創(chuàng)新方式方法，將誠信建設(shè)與兒童友好有機(jī)結(jié)合，聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)開展“手工蛋糕 與您共享”親子活動(dòng)，吸引兒童參與社區(qū)活動(dòng)與社區(qū)治理，發(fā)揮“小手拉大手”的正向推動(dòng)作用，促進(jìn)社區(qū)誠信體系不斷完善。
親子活動(dòng)是促進(jìn)家長和孩子感情交流的最佳方式。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宋永春老師帶領(lǐng)親子家庭觀看微電影《包寶寶》。宋老師跟隨著電影情節(jié)向家長講述如何正確處理親子關(guān)系：一段健康且良好的親子關(guān)系，應(yīng)該是親而不密、孝而不順，是看似隨意卻又彼此在意，是我理解你的不容易，你也成全我的自由任性。愛要及早陪伴，也要適時(shí)放手，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有能力也遲早要面對(duì)自我抉擇。
活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)，由任延玲老師帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)DIY蛋糕并一起品嘗愛心蛋糕。首先，任老師為孩子們進(jìn)行了蛋糕制作演示，任老師嫻熟地將奶油抹在蛋糕上，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，沒大一會(huì)兒，蛋糕就已初具模樣，看著蛋糕逐步成型，孩子們不禁興奮地歡呼起來。在隨后的分組制作中，家長和孩子們親密互動(dòng)，媽媽握著孩子的手，一起擠奶油，裱花，孩子自己挑選喜愛的水果，對(duì)蛋糕做最后的裝飾，經(jīng)過一段緊張而有序的操作，一個(gè)個(gè)精美又有創(chuàng)意的蛋糕陸續(xù)制作完成。
“我做的媽媽最愛的草莓蛋糕送給媽媽”、“我做的芒果蛋糕，我和爸爸都喜歡吃的”，在制作過程中，孩子們用稚嫩的話語表達(dá)著對(duì)父母的愛，父母看著孩子的笑容，感受著孩子的用心，內(nèi)心充滿感動(dòng)與溫情。
活動(dòng)的最后，親子家庭共同品嘗自己親手制作的水果蛋糕，孩子與家長“你一口，我一口”地分享著，臉上盡是幸福的笑容。“這次活動(dòng)辦的可真好，我女兒之前從來沒有跟我說過‘媽媽，我很想要什么...’，但這次活動(dòng)結(jié)束前，她跟我說‘媽媽，下次活動(dòng)我還想來！’，我希望社區(qū)能多辦一些類似的活動(dòng)，我一定還帶女兒來”，一位媽媽說道。
通過此次活動(dòng)，不僅為親子家庭提供了互相交流的平臺(tái)，也讓孩子們從活動(dòng)中獲得成長，增進(jìn)了親子感情的同時(shí)也發(fā)揮孩子的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)構(gòu)建“誠信+兒童友好”型社區(qū)。
